Дефектолог · индивидуально · от 2 лет

Когда дело не в звуках, а в том, что под ними

Не понимает с первого раза, не удерживает задание, не запоминает буквы, играет не так, как сверстники. Дефектолог разбирается, на каком уровне ребёнок «застрял», и достраивает то, что пропущено, — по шагам, в его темпе.

От 2 лет 45 минут Один на один от 15 200 ₽ за 8 занятий
Дефектолог занимается с ребёнком за столом в детском центре «Ух-ты, Куб!»
15
лет опытау руководителя бюро — дефектолога и специального психолога

С чем идут к дефектологу

Логопед работает с речью. Дефектолог — с тем, что лежит под речью: восприятием, вниманием, мышлением, памятью и умением доводить задание до конца.

01
Не понимает и не выполняет

Слышит просьбу, но не делает; выполняет только с показом; теряется, если в задании два действия подряд. Разбираемся, что именно не доходит — и учим понимать, а не угадывать.

02
Внимание, память, мышление

Не удерживает задание до конца, не запоминает стихи и правила, не видит закономерности, не собирает целое из частей. Работаем по шагам: от простого различения к самостоятельному выводу.

03
Не идёт подготовка к школе

Путает похожие буквы, не удерживает строку, не считает в уме, не может пересказать. Если к шести годам это сохраняется, лучше разобраться до сентября, а не в середине первого класса.

!

Первая встреча — диагностика. Педагог смотрит ребёнка и честно говорит: нужны занятия с дефектологом, достаточно логопеда или задача решается дома и в группе.

Два формата — по возрасту

Занятия индивидуальные. Маршрут собирается под конкретного ребёнка после диагностики и пересматривается по ходу, а не раз в год.

До 4 лет

Малыши — 15 200 ₽

Абонемент на 8 занятий, 22 800 ₽ за 12. Через игру и движение: понимание обращённой речи, сенсорика, действие по образцу, первые правила «сначала — потом». Мама рядом — в этом возрасте это нормально и нужно.

Чем раньше начали, тем короче путь.
Малыш играет с сенсорной коробкой на занятии с дефектологом
От 4 лет

Дошкольники — 20 800 ₽

Абонемент на 8 занятий, 31 200 ₽ за 12. Внимание и самоконтроль, логика и счёт, звуко-буквенный анализ, подготовка к чтению и письму. Занятие плотнее по содержанию и требует включённости ребёнка.

К школе успеваем при регулярных занятиях.
Девочка складывает слово из букв на занятии с дефектологом

Как проходит занятие

45 минут. Структура одна и та же от занятия к занятию — ребёнок знает, что будет дальше, и не тратит силы на тревогу.

Ребёнок выполняет задание в тетради на занятии с дефектологом
Педагог и дети за столом на занятии
0–3 мин
Встреча
Здороваемся, вспоминаем прошлое занятие, смотрим, в каком ребёнок состоянии. От этого зависит порядок заданий.
3–10 мин
Разогрев
Задания на включение: движение, ритм, простое различение. Ребёнок настраивается и чувствует, что у него получается.
10–20 мин
Главная работа
То, ради чего пришли: восприятие, мышление, счёт, буквы или понимание инструкции. Самое трудное — в начале, пока есть силы.
20–25 мин
Переключение
Игра на движение или сенсорное задание. Ребёнок отдыхает, но не выпадает из занятия.
25–35 мин
Закрепление
То же самое, но в другом виде: игра, картинки, история. Навык считается освоенным, когда ребёнок применяет его сам.
35–42 мин
Перенос
Задание из жизни: собрать, разложить, объяснить, рассказать по порядку. Здесь видно, работает ли навык вне стола.
42–45 мин
Итог
Хвалим за конкретное, а не вообще. Ребёнок уходит с ощущением, что у него получилось.
После
Разговор с родителем
Что делали, что получается, что поделать дома. Домашняя работа короткая — 5–10 минут в день, но каждый день.

Почему приходят к нам

В бюро дефектолог, логопед и психолог работают в одном месте и разговаривают друг с другом. Ребёнка не нужно водить по трём адресам и каждый раз пересказывать историю заново.

Мария — дефектолог детского центра «Ух-ты, Куб!»
Педагог показывает книгу детям

Специалисты в одной команде

Дефектолог, логопед и психолог видят одного и того же ребёнка и сверяют картину. Это быстрее, чем собирать мнения по разным кабинетам.

Понятный маршрут, а не «походите»

После диагностики вы получаете список задач по порядку и ориентир по срокам. Если через несколько недель сдвига нет — меняем подход, а не продаём следующий абонемент.

Без ярлыков и запугивания

Мы не ставим диагнозы и не пугаем родителей будущим. Говорим о том, что ребёнок умеет сейчас и какой следующий шаг посильный.

Родитель в курсе

После каждого занятия — короткий разговор о том, что делали и что делать дома. Домашняя работа занимает 5–10 минут, а не полвечера.

Что говорят родители

Настоящие отзывы с нашей карточки на Яндекс.Картах — 4,9 из 5 по 53 отзывам.

«А мы ходили к дефектологу. Понравилось. Специалист спокойный, для занятий хорошо был подобран материал по потребности ребёнка.»

О
Ольга К.
Отзыв на Яндекс.Картах

«Ходим с дочкой 5 лет, очень довольны! Уровень педагогов, подход к ребёнку и в целом атмосфера.»

Е
Екатерина Голодяева
Отзыв на Яндекс.Картах

«Занимаемся уже не первый год, ребёнок ходит туда как к себе домой. Персонал приветливый, находят подход к каждому ребёнку.»

Д
Дарья
Отзыв на Яндекс.Картах

Частые вопросы

Если вашего вопроса здесь нет — напишите нам, ответим честно и без «приходите, там разберёмся».

Логопед занимается речью: звуками, словарём, грамматикой, связной речью. Дефектолог — тем, что лежит под речью: восприятием, вниманием, мышлением, памятью, умением понять и выполнить задание. Если ребёнок молчит, потому что не понимает обращённую речь, начинать нужно с дефектолога. Если речь понимает, но звуки не выговаривает — с логопеда. На первой встрече мы скажем, к кому идти.

Абонемент на 8 занятий: для детей до 4 лет — 15 200 ₽, от 4 лет — 20 800 ₽. Абонемент на 12 занятий — 22 800 ₽ и 31 200 ₽. Разовое занятие без абонемента — 2 500 ₽, первое занятие в любом направлении — 800 ₽.

С 2 лет. В раннем возрасте работа идёт через игру и обычно занимает меньше времени, чем та же работа в пять-шесть лет.

Нет. Если заключение есть — принесите, педагогу будет проще выстроить маршрут. Если нет — начнём с собственной диагностики. Мы не ставим диагнозы: это не наша зона, мы занимаемся развитием и обучением.

Зависит от запроса. Отдельный навык — несколько недель, системная работа при задержке развития — месяцы. Педагог назовёт ориентир после диагностики и будет сверяться с вами по ходу, а не раз в год.

Да, и часто это лучший вариант: индивидуально отрабатываем то, что не идёт, а в группе ребёнок применяет навык среди сверстников. Какие группы подойдут — подскажем после диагностики.

Мария, дефектолог центра, и Валентина Куршева — специальный психолог, дефектолог, сурдопедагог и клинический психолог, более 15 лет работы с детьми и родителями. Познакомиться с командой можно на странице «Педагоги».

Заявка на диагностику

Расскажем про свободное время и подберём специалиста

Оставьте имя и телефон — мы напишем в течение часа в рабочее время. Никаких скриптов и навязчивых звонков, только честный разговор о вашем ребёнке.

  • Ответ в течение часа в рабочее время
  • Уточним, с чем именно нужна помощь
  • Подберём специалиста и удобное время
  • Пригласим на первую встречу-диагностику
45
минут занятие,
индивидуально
5 лет
работаем
в Москве
4.9
средняя оценка
от родителей

Запишите Ребенка в мини-сад

Принимаем заявки

Заполните форму ниже — это займёт меньше минуты.

Это поле обязательно к заполнению
Made on
Tilda