«Очень приятная атмосфера в детском центре. Всё чисто, опрятно, игрушки новые. Отзывчивый персонал, преподаватель очень располагает к себе деток.»
Москва, ул. Михайлова,
30А, корп. 1
пн–пт 9:00–20:00
сб 10:00–18:00
вс — по записи
Лицензия Министерства образования № Л035-1298-77/06142267
Арт.Куб · от 3 лет
Рисование без «нарисуй как на образце»
Гуашь, акварель, пастель, тушь. Мы даём технику и разбираем композицию, но рисунок остаётся детским — со своей историей, а не с чужой.
от 3 лет 45 минут Группа до 8 8 800 ₽ / 8 занятий
8
максимум детейв группе — педагог видит каждый лист
Чему учим на самом деле
Красивый рисунок — не цель, а следствие. За ним стоят три вещи, которые мы и ставим: рука, глаз и смелость начать с чистого листа.
01
Рука и линия
Нажим, длинная линия, работа кистью от плеча, а не одними пальцами. Это же потом отвечает за почерк и за то, чтобы рука не уставала в школе.
02
Цвет и смешивание
Дети быстро понимают, что зелёный не берут из банки — его делают. Смешивание цвета учит наблюдать и сравнивать точнее любых упражнений на внимание.
03
Композиция
Что крупно, что мелко, где пусто. Простые правила, которые превращают набор предметов в картину, — и работают одинаково в три года и в двенадцать.
!
Все рисунки в группе получаются разными. Мы даём тему и технику, но не образец, который надо повторить. Одинаковые работы на стене — признак того, что дети не рисовали, а копировали.
Разные возрасты — разные задачи
Трёхлетка и семилетка приходят за разным. Группы делятся по возрасту, и различаются не только материалы, но и сама постановка задачи.
3–5 лет 
Пятно, цвет, смелость
Крупная кисть, большой лист, минимум мелких деталей. Главное — не бояться испортить и получить удовольствие от самого процесса.
«Она перестала рвать рисунки, если что-то пошло не так»
5+ лет 
Форма, свет, техника
Появляются построение, штрих, работа по слоям, разные материалы. Ребёнок уже хочет сходства — и мы показываем, как его добиться.
Здесь впервые звучит: «посмотри ещё раз, а потом рисуй».
Как проходит занятие
45 минут. Рисование требует сосредоточенности, поэтому мы не растягиваем работу на весь урок: есть разбор, работа, пауза и обсуждение.
0–5 мин
Смотрим
Разбираем тему: картины художников, фотографии, предмет с натуры. Учимся смотреть до того, как взять кисть.
5–10 мин
Пробуем технику
Короткое упражнение на отдельном листе: мазок, штрих, растяжка цвета. Ошибиться здесь ничего не стоит.
10–18 мин
Композиция
Намечаем главное на листе: что где будет. Пять минут здесь спасают весь рисунок.
18–30 мин
Основная работа
Цвет, форма, крупные пятна. Самая длинная часть занятия — дети работают в своём темпе.
30–35 мин
Пауза
Разминка для рук и глаз. После неё ребёнок видит свой рисунок свежим взглядом — это важнее, чем кажется.
35–41 мин
Детали
Прорисовка, акценты, контраст. Педагог подходит к каждому: подсказывает, но не берёт кисть в свои руки.
41–45 мин
Смотрим вместе
Ставим работы рядом. Обсуждаем, что получилось, а не кто лучше. Оценок мы не ставим.
После
Разговор с родителем
Что даётся тяжело и чем помочь дома. Чаще всего ответ — просто дать бумагу и не комментировать результат.
Почему это работает
Дети бросают рисовать не из-за отсутствия способностей, а из-за первого «у меня не получается». Мы работаем прежде всего с этим.
Группа до 8
Рисунок требует индивидуальной подсказки: у каждого своя ошибка. В группе больше восьми педагог не успевает подойти к каждому листу за занятие.
Никаких образцов
Мы не вешаем перед детьми готовую картинку для повторения. Тема одна, решения разные — иначе рисование превращается в копирование.
Материалы по-настоящему разные
Гуашь, акварель, пастель, тушь, уголь. Ребёнок находит своё, а не пять лет работает одной гуашью.
Без оценок
Мы не сравниваем детей между собой и не ставим отметок. Обсуждаем только сам рисунок — что в нём получилось и что можно попробовать иначе.
Что говорят родители
Настоящие отзывы с нашей карточки на Яндекс.Картах — 4,9 из 5 по 53 отзывам.
«Замечательный развивающий центр! Занимаемся уже не первый год, ребёнок ходит туда как к себе домой.»
«А мы ходили к дефектологу. Понравилось. Специалист спокойный, для занятий хорошо был подобран материал по потребности ребёнка.»
Частые вопросы
С трёх лет. Младшая группа работает крупно и с простыми материалами, старшая — с построением, штрихом и разными техниками.
Нет. Способности в детском возрасте — это чаще всего просто опыт. Мы работаем с любым уровнем, включая «он вообще не рисует».
8 800 ₽ за абонемент на 8 занятий. Все материалы включены. Занятие длится 45 минут, в группе до 8 детей.
Это самая частая причина, по которой к нам приходят. Первые занятия строятся так, чтобы результат не мог не получиться, — уверенность возвращается за месяц-полтора.
Арт.Куб — рисование и живопись на плоскости. «Мастерская объёмных идей» — лепка и конструирование в объёме. Это разные навыки, и многие ходят на оба направления.
Заявка на занятие
Расскажем про свободные места и подберём группу
Оставьте имя и телефон — мы напишем в течение часа и подберём группу по возрасту ребёнка.
- Ответ в течение часа в рабочее время
- Расскажем про группу, педагога и расписание
- Подберём удобные дни и время
- Пригласим на пробное занятие
45
минут занятие,
блоками по 5–7 минут
блоками по 5–7 минут
5 лет
работаем
в Москве
в Москве
4.9
средняя оценка
от родителей
от родителей
